关于作品的设定之——小学与初中教育等

　　学前教育：

　　教导玄黄大世界的常识，同时对学生的各项天赋进行引导和测试，方便日后的修炼。

　　同时，对于一部分先天拥有能力者进行教育，防止其伤害他人和自己。

　　小学教育：

　　学生到了入学年龄后，经过测试，符合学校的录取标准后，直接缴费入学。

　　特殊的人才，如有先天神通、特殊道体这样的，因材施教。

　　绝大多数的普通学生，根据每一个人的素质进行分类后，分配老师进行教育。

　　教授的课程一样，以基础为主，练气、炼神、炼体，全面发展。

　　同时根据学生的兴趣爱好，给与培养。

　　张凌的各类杂学以及超出基础部分的学识就是这么来的。

　　小学的毕业标准是筑基，其中一些学校有时间限制，如果规定时间无法筑基，退学处理。

　　这一方面是为了维护学校的名声以及教学水平，另一方面也是为了防止一些学生为了贪便宜或者其他原因迟迟不愿筑基。

　　小学是基础教育，是有教学补贴的，需要的费用较少。

　　初中教育：

　　完成筑基，就可以升入初中部，继续学习，修炼。

　　具体院校有各自的入学标准，因人而异，选择合适自己的学校入学。

　　不过，对于普通学生而言，学校并不太大的影响，像是四象学院虽然以血脉类知识最为突出，但是并不代表着人家其他的方面差，足够普通人学习。

　　进入初中之后，学校不在规定学生必须学习什么，学生根据天赋完成分班。

　　之后，学校会给予一定数量的贡献点，学生可以根据自己的兴趣爱好，个人规划，选择想要学习的内容。

　　如四象学院，会将学生们学的比较多的课程安排固定人员，在固定时间开班，教导学生学习，修炼。

　　在开班的时候，不会出现说人数太多，教学资源不足的情况，因为每一名正式的老师，都需要学习分身术，一对一教学。

　　实在不行，还能够通过分身符这类道具施展。

　　初中老师，最低修为要求是六阶或者是拥有一项特长，如牛老师虽然是五阶修士，但是炼体特长，才成为了初中老师。

　　学生，学的不多的，比较偏门的课程，根据情况展开，一般是申请人数达到一定人数后，开班教学。

　　还有一些兴趣班，是由一些想要赚取学分、贡献值的高年级学生建班，数量最多，学生可以根据情况报名学习，教学质量一般比不上老师，但胜在便宜，而且内容丰富。

　　初中毕业要求是成为五阶生灵或者是达成某一项堪比五阶的成就。

　　高中教育：

　　一句话，成仙，成魔，成佛，成神，成为六阶生命。

　　五阶生灵已经拥有漫长的生命，学校会给予十分大的自由度。

　　也不会有固定的课程，更多的是提供一个好的求道环境，以及机会。

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